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“Los planes educativos son algo secundario, lo que de verdad importa es el trabajo del alumno”

ALEJANDRO NAVAS, que fue decano de Comunicación en la Universidad de Navarra y recibió este curso la Medalla de Plata de la Universidad de Navarra por sus 25 años de carrera docente, da una entrevista para Fcompass, el boletín de la Facultad de Comunicación.

Dice muchas cosas interesantes pero el párrafo que sigue me lo guardo destacado. Pienso que lo voy a leer a los alumnos a principio de curso.

– Pensando en el alumno como individuo, ¿qué cree que caracteriza al buen estudiante?

– Actúa por impulso propio, y eso es algo que Bolonia más bien dificulta. Lo propio de Bolonia es tratar al alumno como si fuera menor de edad, hay que llevarlo de la mano y cada día se van valorando mil aspectos: asistencia a clase, levantar la mano, preguntar, clickers, prácticas, parciales, etc. Creo que es fatal y terrible. En mi opinión el alumno bueno es responsable, tiene interés, curiosidad y, por tanto, no hay que machacarlo con evaluaciones continuas cada día. Hay que dejarlo tranquilo para que lea, estudie, piense, dialogue, discuta y reflexione.

vía “Los planes educativos son algo secundario, lo que de verdad importa es el trabajo del alumno” | fcompass.

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